L’Abilitazione all’Insegnamento nella Scuola dell’Inclusione. Il docente delle competenze culturali, educative, pedagogiche, metodologiche e relazionali

Il master in Abilitazione all’Insegnamento nella Scuola dell’Inclusione.Il docente delle competenze culturali, educative, pedagogiche, metodologiche e relazionali forma professionisti in grado di operare come docenti esperti nell’insegnamento inclusivo. Il percorso integra competenze culturali, pedagogiche, metodologiche e relazionali, fornendo strumenti pratici e teorici per progettare percorsi educativi personalizzati, valorizzare le competenze trasversali degli studenti e applicare metodologie didattiche innovative nei diversi contesti scolastici, promuovendo l’inclusione e l’apprendimento efficace.

Titoli di Ammissione

L’accesso al master è riservato a candidati in possesso di:

  • diploma di laurea magistrale;
  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

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