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Scienze dell’Educazione e della Formazione – Curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia

Il curriculum in Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia è dedicato alla formazione di educatori specializzati nello sviluppo e nell’accompagnamento dei bambini nei primi anni di vita. Il percorso fornisce conoscenze pedagogiche, psicologiche e metodologiche per operare nei servizi educativi 0-6 anni, con l’obiettivo di promuovere la crescita armonica, l’inclusione e il benessere dei più piccoli e delle loro famiglie.

Obiettivi Formativi
  • Il corso si propone di formare laureati in grado di:
    • acquisire conoscenze pedagogiche, psicologiche e didattiche specifiche per l’infanzia;
    • progettare, realizzare e valutare attività educative rivolte a bambini 0-6 anni;
    • sviluppare competenze nella gestione delle dinamiche relazionali tra bambini, educatori e famiglie;
    • conoscere le metodologie inclusive e interculturali per favorire l’integrazione e la partecipazione;
    • utilizzare strumenti e tecniche per osservare e valutare i processi di crescita e apprendimento;

    possedere capacità di collaborazione con equipe multidisciplinari nei servizi educativi e socio-assistenziali.

I laureati in Scienze dell’Educazione e della Formazione – Curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia (L-19) possono trovare impiego in:

  • nidi d’infanzia e servizi educativi 0-3 anni, come educatori qualificati;
  • scuole dell’infanzia e sezioni primavera, per attività educative e di supporto didattico;
  • servizi socio-educativi pubblici e privati, rivolti all’infanzia e alle famiglie;
  • centri di aggregazione e ludoteche, con progetti dedicati allo sviluppo e alla socializzazione dei bambini;
  • cooperative sociali e organizzazioni del terzo settore, specializzate nei servizi per la prima infanzia;
  • libera professione, come consulenti educativi e progettisti di servizi e attività rivolte ai bambini.

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